“閱”鄉村，助振興——立信學子開展鄉村圖書館調研

“鄉村振興，文化先行”，為了推動農村精神文明與文化建設，保障農村兒童的閱讀需求，鄉村圖書館建設的內容要緊密聯系農村發展實際，做到與時俱進。2022年七月至八月，上海立信會計金融學院學生實踐隊在老師引導下，赴上海、安徽、河北、河南等地鄉村圖書館開展調研，通過實地調研，發放問卷，訪談等形式進一步了解當地鄉村圖書館的實際情況與發展模式，探討了鄉村圖書館發展對鄉村教育的影響因素。反映出了中國鄉村圖書館存在的一系列問題，并提出了相應的政策建議。

實踐隊在圖書館管理員的帶領下，實地考察了圖書館的地理環境，歷史背景，內部環境條件。其后管理員接受了實踐隊的采訪，詳細講解了圖書館的發展模式與成功經驗。河南邱莊村公共讀書吧管理員表示：雖然推進全民閱讀口號喊得響亮，但大多數老師還是認為學生服務于考試才是最正確的，“多讀書還不如多做幾道練習題”，基于這種現狀，管理員覺得應該改變舊觀念，把先進的閱讀理念帶進鄉村，讓孩子們能從小受到文化的熏陶。在訪談中還提到，定期舉行讀書會等活動都是在做一種閱讀推廣，營造村莊讀書氛圍，更好的為教育服務。

針對當下鄉村圖書館存在的各種問題，首先是需要各地教育部門提高對鄉村圖書館建設的認識，在區域、城鄉教育仍存在較大發展差異的情況下，把圖書館建設當作新基建的重要內容，把推動知識普惠當作彌合教育發展水平差距、促進教育公平的重要手段。同時，還需加大投入力度，保障鄉村圖書館建設、運營的基本經費，在圖書配置方面，要研制符合鄉村實際、適合鄉村學生閱讀的基本書目，確保適需的好書能夠進入鄉村。

圖一：邱莊村公共圖書吧

圖二：邱莊村公共圖書吧

通過對鄉村圖書館的調研，實踐團隊深刻意識到鄉村圖書館對鄉村教育的促進作用，當地政府應該在切實把握當地實際情況的基礎上，攻堅克難發展鄉村圖書館，推進閱讀宣傳，繼續發揮其文化傳播的重要作用。真理來源于實踐，立信學子深入了解鄉村圖書館發展實際，在投身于社會實踐活動之中厚植社會責任意識，將青年的智慧與才干書寫在廣大鄉村土地上，為鄉村振興貢獻出自己的一份力量！

圖三：公共圖書吧的孩子在認真閱讀